{"id":2426,"date":"2022-11-22T12:22:46","date_gmt":"2022-11-22T11:22:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.baldis.eu\/resultados-del-proyecto\/optimism\/"},"modified":"2023-07-26T15:38:04","modified_gmt":"2023-07-26T13:38:04","slug":"optimismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/collection-of-best-practises-es\/optimismo\/","title":{"rendered":"OPTIMISMO"},"content":{"rendered":"

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OPTIMISMO<\/h2><\/div>
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Introducci\u00f3n<\/h3><\/div><\/div><\/div>

Doy clases en una peque\u00f1a escuela, en un pueblo. Recib\u00ed una maestr\u00eda de una academia de m\u00fasica. Escuela de formaci\u00f3n del profesorado, estudios de posgrado y muchos otros cursos y formaciones. He sido maestra durante 31 a\u00f1os en una peque\u00f1a escuela en un pueblo (incluidos 15 a\u00f1os en la guarder\u00eda). Cuando empez\u00f3 la pandemia estaba dando clases en la guarder\u00eda, pero ahora soy tutora en 3\u00b0 grado.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Historia<\/h3><\/div><\/div><\/div>

Fue un momento dif\u00edcil para m\u00ed. Primeramente, los primeros d\u00edas de la pandemia coincidieron con mi enfermedad. Visit\u00e9 a un m\u00e9dico pero inmediatamente vino el confinamiento y la ense\u00f1anza a distancia. Requer\u00eda un cambio r\u00e1pido de la ense\u00f1anza tradicional al trabajo en l\u00ednea. Tuve que buscar ayudas did\u00e1cticas interesantes y al mismo tiempo adaptadas al nivel educativo de los ni\u00f1os. El \u00fanico aspecto positivo de esta forma de trabajo fue que no ten\u00eda que desplazarme al trabajo. La vida personal se limitaba a las actividades b\u00e1sicas de limpieza porque la preparaci\u00f3n de las clases requer\u00eda tanto tiempo que no ten\u00eda tiempo para nada m\u00e1s. La vida se volvi\u00f3 extremadamente mon\u00f3tona. Un d\u00eda era muy similar a otro: clases en l\u00ednea, preparar comidas para la familia, preparaci\u00f3n para el d\u00eda siguiente (navegar por Internet en busca de material did\u00e1ctico \u00fatil), redactar lecciones, apoyar a mi sobrino de 7 a\u00f1os y tomar un ba\u00f1o por la noche. Ten\u00eda que pasar demasiado tiempo (alrededor de 10 horas al d\u00eda) frente al ordenador, lo que me causaba dolor en las manos y en la columna. Mi vista empeor\u00f3 y tuve que contactar al m\u00e9dico. No recib\u00ed ning\u00fan apoyo de la escuela, pero por otro lado, tambi\u00e9n pens\u00e9 que no necesitaba ayuda psicol\u00f3gica. Ar\u00e9 una parte de mi campo y constru\u00ed un huerto para tener una raz\u00f3n para salir y hacer cualquier otra cosa en lugar de sentarme frente al ordenador. Honestamente, no ten\u00eda tiempo libre para mis pasatiempos. Durante el tiempo de la pandemia, tuvimos muchas restricciones y ten\u00eda miedo de contraer la enfermedad de Covid-19. Mi forma favorita de pasar estos escasos momentos de tiempo libre era cuidando mi jard\u00edn.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Aspectos positivos y consejos para los lectores<\/strong><\/h3><\/div><\/div><\/div>

Tanto en la vida privada como en la profesional es bueno mirar al futuro con optimismo. Uno necesita creer en s\u00ed mismo. Adquir\u00ed conocimientos y experiencia, que podr\u00edan ser \u00fatiles en la vida futura y en el trabajo con estudiantes. Ahora, estoy preparado para la ense\u00f1anza a distancia. Recopil\u00e9 muchos materiales did\u00e1cticos, que podr\u00e9 utilizar durante el trabajo en l\u00ednea con los estudiantes. Tengo m\u00e1s confianza, llegu\u00e9 a conocer mis habilidades y las de mis alumnos. Creo que un maestro dedicado siempre enfrentar\u00e1 los desaf\u00edos.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Frase motivacional o cita que te ayudo a hacer frente a las dificultades durante la pandemia<\/strong><\/h3><\/div><\/div><\/div>

\u201c\u00a1Nunca es tan malo, que no podr\u00eda ser peor!\u201d<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Fecha: 23. 9. 2022
\nOrganizaci\u00f3n: Szko\u0142a Podstawowa nr 2 w Sanoku<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":2168,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[106],"tags":[107,89],"class_list":["post-2426","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-collection-of-best-practises-es","tag-all-es","tag-pl-es"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2426"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2639,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2426\/revisions\/2639"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2168"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2426"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2426"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2426"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}