{"id":3557,"date":"2023-12-06T12:33:26","date_gmt":"2023-12-06T11:33:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.baldis.eu\/?p=3557"},"modified":"2023-12-08T12:17:59","modified_gmt":"2023-12-08T11:17:59","slug":"las-moim-sasiadem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/collection-of-best-practises-pl\/las-moim-sasiadem\/","title":{"rendered":"Las moim s\u0105siadem"},"content":{"rendered":"

<\/a><\/span><\/div><\/div>
<\/div>

Las moim s\u0105siadem<\/h2><\/div>
<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

WST\u0118P<\/h3><\/div><\/div><\/div>

Nauczycielka geografii, WOS, techniki, przyrody. 16 lat do\u015bwiadczenia w zawodzie. Pracuje w ma\u0142ej, wiejskiej szkole (100 uczni\u00f3w).<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

OPOWIE\u015a\u0106 O DOBREJ PRAKTYCE<\/h3><\/div><\/div><\/div>

Praca w okresie pandemii by\u0142a dla mnie z jednej strony koszmarem, ale z drugiej strony odnalaz\u0142am w tym wiele korzy\u015bci dla siebie i mojej rodziny (przynajmniej na pocz\u0105tku).<\/p>\n

Szko\u0142a, w kt\u00f3rej ucz\u0119, oddalona jest o 7 km od mojego domu. Lekcje zdalne pozwoli\u0142y mi wyeliminowa\u0107 poranny po\u015bpiech i mog\u0142am d\u0142u\u017cej spa\u0107 bo nie musia\u0142am doje\u017cd\u017ca\u0107 do szko\u0142y.<\/p>\n

Jednak sama praca zajmowa\u0142a mi wi\u0119cej czasu ni\u017c przed pandemi\u0105. Szczeg\u00f3lnie przygotowanie si\u0119 do zaj\u0119\u0107. Spraw\u0119 komplikowa\u0142o dodatkowo to, \u017ce ucz\u0119 kilku i r\u00f3\u017cnych od siebie przedmiot\u00f3w. Ka\u017cdy z nich wymaga\u0142 innego przygotowania. Najtrudniej by\u0142o z przyrod\u0105, bo jak np. przeprowadzi\u0107 z uczniami do\u015bwiadczenia, obserwacje? Musia\u0142am zach\u0119ci\u0107 uczni\u00f3w, \u017ceby chcieli wi\u0119cej pracowa\u0107 sami. Konieczna by\u0142a r\u00f3wnie\u017c wi\u0119ksza wsp\u00f3\u0142praca z rodzicami, poniewa\u017c musieli kontrolowa\u0107 wykonane zadania przez dzieci.<\/p>\n

Nie wszystkie dzieci mia\u0142y komputer w domu i nie mog\u0142y uczestniczy\u0107 w zaj\u0119ciach online. Musia\u0142am wi\u0119c na Librusie zadawa\u0107 zadania domowe, a uczniowie dopiero wieczorem je odsy\u0142ali. Praca zajmowa\u0142a mi wi\u0119c ca\u0142y dzie\u0144 i trudno mi by\u0142o oddzieli\u0107 \u017cycie prywatne od zawodowego. Chcia\u0142am te\u017c pom\u00f3c moim uczniom poradzi\u0107 sobie w tej trudnej sytuacji, zapewni\u0107 im komfort psychiczny, kiedy nie mogli z powod\u00f3w technicznych uczestniczy\u0107 w lekcjach. Nie chcia\u0142am obci\u0105\u017ca\u0107 zanadto rodzic\u00f3w ale z drugiej strony moim zadaniem by\u0142o realizowa\u0107 podstaw\u0119 programow\u0105.<\/p>\n

Mieszkam blisko lasu, wi\u0119c ka\u017cd\u0105 woln\u0119 godzin\u0119 po\u015bwi\u0119ca\u0142am na spacery, piel\u0119gnacj\u0119 ogrodu, rozmowy z przyjaci\u00f3lmi. Moje lekcje nie trwa\u0142y 45 sekund, wprowadzi\u0142am uczniom zasad\u0119 nauki przez dzia\u0142anie.<\/p>\n

Wa\u017cne by\u0142o to, \u017ce mia\u0142am komfort pracy maj\u0105c w\u0142asny komputer i pok\u00f3j przez co nikt nie zak\u0142\u00f3ca\u0142 mi pracy. Zdecydwanie wol\u0119 jednka uczy\u0107 osobi\u015bcie. Dlatego na pocz\u0105tku by\u0142am zachwycona ale potem taka praca i brak kontaktu bezpo\u015bredniego z moimi uczniami bardzo mi przeszkadza\u0142. Obawia\u0142am si\u0119 r\u00f3wnie\u017c o moich uczni\u00f3w z dysfunkcjami. Dzieci te\u017c zacze\u0142y mie\u0107 ju\u017c do\u015b\u0107 takiej nauki i nie \u0142\u0105czy\u0142y si\u0119 na lekcjach online.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

WNIOSKI<\/h3><\/div><\/div><\/div>

Dzi\u0119ki pracy online zdoby\u0142am nowe kompetencje informatyczne, nauczy\u0142am si\u0119 wiele od moich uczni\u00f3w. Ale i oni mieli satysfakcj\u0119, \u017ce byli m\u0105drzejsi od nauczycieli i mogli ich czego\u015b nauczy\u0107.
\nJednak kontakt z drugim cz\u0142owiekiem jest najwa\u017cniejszy, inaczej si\u0119 odczytuje emocje. Za ekranem dzieci mog\u0142y skrywa\u0107 i oszukiwa\u0107.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

MOJE WSPIERAJ\u0104CE CYTATY<\/h3><\/div><\/div><\/div>

\u201eNie l\u0119kajcie si\u0119\u201c J.P.II<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Date: 30.09.2023
\nOrganisation: Szko\u0142a POdstawowa w Poskwitowie<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":3576,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[105,79],"class_list":["post-3557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-collection-of-best-practises-pl","tag-all-pl","tag-pl"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3557"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3557\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3626,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3557\/revisions\/3626"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3576"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.baldis.eu\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}