Cílem projektu je podpořit učitele základních škol, kteří se snaží sladit pracovní a osobní/rodinný život v současném kontextu celosvětové pandemie Covid-19. Pandemie drasticky změnila strukturu života, jak ji známe. Veškerá práce, kterou není nutné vykonávat osobně, se přesunula z kanceláří do domácností. V celé Evropě se zavíraly školy a vzdělávání se přesunulo do online prostoru.

Tato situace vytvořila velký tlak na učitele, kteří museli být časově i obsahově velmi flexibilní a mezitím se museli starat o vlastní rodiny a děti, které byly často také mimo školní systém. Rodiče tak mohli mít pocit, že pracují neustále.

Za těchto okolností se tak sladění práce na dálku a rodinného života stalo náročným úkolem, zvláště když to zažíváme z obou stran, jako učitel přizpůsobující se práci na dálku a jako rodič pečující o děti na dálku. Aby se tedy školy staly udržitelnějšími a odolnějšími vůči takovým náhlým změnám a potřebám adaptace, bylo nezbytné předcházet vyhoření jejich zaměstnanců, řešit pandemické a postpandemické změny a poskytnout učitelům znalosti a příležitosti pro sladění pracovního a soukromého života.