PARTNERZY PROJEKTU
Projekt zaangażował sześciu partnerów z trzech europejskich krajów (Czechy, Polska i Hiszpania).
CARLOS V SCHOOL
Hiszpania
CARLOS V SCHOOL

Carlos V School to szkoła bezwyznaniowa, która obejmuje różne etapy edukacji od 0 do 16 lat. Od 2015 roku, szkoła realizuje program dwujęzyczny. Głównym celem tego programu jest poszerzenie wiedzy uczniów w zakresie języka angielskiego przyczyniając się jednocześnie do lepszego zrozumienia zglobalizowanego świata. W szkole zatrudnionych jest 53 nauczycieli pracujących w trzech etapach edukacyjnych oraz łącznie 700 uczniów.
Główne założenia szkoły to: promowanie uspołeczniania dzieci poprzez tworzenie specjalnych ścieżek dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, zapobieganie przedwczesnemu kończeniu nauki, ograniczanie liczby osób nieobecnych w szkole i inne.
GROWTH COOP
Hiszpania
GROWTH COOP

GROWTH-COOP to młoda organizacja typu non-profit z multidyscyplinarnym zespołem i szeroką siecią, oferującą firmom szereg szkoleń z zakresu zarządzania z wykorzystaniem wysokiej jakości rozwiązaniami w celu zwiększenia potencjału zespołu i rozwijania nowych umiejętności. Organizacja wdraża nowe pomysły o dużym wpływie społecznym na firmy i organizacje, a zatem ma duży wpływ na społeczeństwo. GROWTH COOP poszukuje nowych rozwiązań skoncentrowanych na potrzebach ludzi i współpracuje z firmami w celu rozwiązania złożonych problemów w różnych obszarach.
INSTITUT INPRO, a.s.
Czechy
INSTITUT INPRO, a.s.

INSTITUT INPRO, a.s. jest firmą edukacyjną, konsultingową i handlową z tradycją od 1997 roku w zakresie szkolenia zawodowego pracowników i edukacji dorosłych – jak również w koncepcyjnych ramach uczenia się przez całe życie. Z biegiem lat firma stała się symbolem jakości edukacji pracowników we wszystkich kategoriach i dziedzinach. INPRO specjalizuje się w realizacji szkoleń zawodowych dla pracowników i menedżerów „szytych na miarę”, realizując projekty edukacyjne dla dorosłych i seniorów od umiejętności twardych do miękkich oraz świadcząc usługi doradcze w zakresie zarządzania, biznesu, marketingu, finansów, zarządzania zasobami ludzkimi, cyfryzacji i innych obszarów zarządzania przedsiębiorstwem i biznesem. Ponadto, INPRO prowadzi działalność w zakresie projektów kształcenia dorosłych i mobilności zawodowej finansowanych ze źródeł publicznych, w szczególności z programów wspólnotowych Unii Europejskiej oraz w ramach polityki dotacji państwa.
LIFE-PROJECT
Joanna Zwolinska
Polska
LIFE-PROJECT Joanna Zwolinska

LIFE-PROJECT jest młodą organizacją, założoną w czerwcu 2020 roku, łącząc ponad 18-letnie doświadczenie w zakresie opracowywania i wdrażania projektów unijnych, edukacji, szkoleń i mediów. Jednym z obszarów, którymi zajmuje się firma jest również sport. Dokładne obszary specjalizacji to: realizacja projektów unijnych w zakresie edukacji i szkoleń dla różnych grup docelowych (młodzież szkolna, sektor turystyczny, itp.) oraz dla różnych klientów (biznes, NGO, szkolnictwo wyższe, edukacja szkolna, administracja publiczna), organizacja szkoleń, konferencji, warsztatów, organizacja imprez turystycznych, szkoleń fitness i wiele innych. Firma znajduje się na obszarach wiejskich i ma silne powiązania ze społecznością lokalną, w tym administracją publiczną, biznesem i trzecim sektorem. Głównym celem firmy jest wsparcie edukacji i rozwój obszarów wiejskich i mniej rozwiniętych regionów.
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku
Polska
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Św. Kingi w Sanoku

Szkoła Podstawowa nr 2 w Sanoku jest szkołą publiczną znajdująca się na Podkarpaciu w południowo-wschodniej części Polski. Szkoła zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie kształcenia ogólnego, realizując programy nauczania z uwzględnieniem podstawy programowej kształcenia ogólnego. Szkoła prowadzi naukę dla uczniów w 29 oddziałach klasowych, jednym z oddziałów jest klasa integracyjna. Dużą grupę uczniów stanowią dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, wymagającymi indywidualnej pomocy zapewnianej przez nauczycieli wspomagających, jak również dzieci dojeżdżające do Sanoka z terenów wiejskich. Oprócz podstawy programowej realizowany jest również program profilaktyczno-wychowawczy. Nadrzędnym celem nauczania i prowadzonych zajęć dodatkowych jest przygotowanie uczniów do życia w nowoczesnym i cyfrowym świecie, posiadających kluczowe kompetencje, otwarty umysł oraz ciekawość świata.
Zakladni skola
Jiriho Gutha Jarkovskeho
Czechy
Zakladni skola Jiriho Gutha Jarkovskeho

Základní škola J. Gutha-Jarkovského jest czeską państwową szkołą podstawową z rozszerzona nauką języków obcych. Szkolny program edukacyjny oparty jest o uznanie, poszanowanie i rozwój indywidualnych potrzeb, zdolności i zainteresowań każdego ucznia. Szkoła organizuje sportowe, kulturalne i towarzyskie wydarzenia dla uczniów.






